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站在MOOC的风口,果壳网获得2000万美元C轮融资,好未来领投

龙 辉将近 3 年 之前添加

果壳网宣布完成 C 轮融资,融资额 2000 万美元。好未来领投 1500 万美元,获得果壳网少数股东权益,果壳之前的投资方 IDG 等机构跟投 500 万美元。以下是果壳网融资历史:

  • 2010年7月,获得挚信资本100万美元天使轮融资;
  • 2011年5月,获得挚信资本300万美元A轮融资;
  • 2013年初,获得IDG的B轮融资;
  • 2014年12月,获得好未来领投的2000万美元C轮融资。

被贴上泛科学知识社区的果壳网每月吸引着 2500 万用户在社区中阅读、分享、社交互动。而旗下的在线教育产品“MOOC 学院”,自 2013 年 5 月推出以来已经积累了 80 万注册用户。而领投方“好未来”一直以 K12 阶段的理科辅导见长,他们在互联网教育领域的协同效应也具有想象空间。因此果壳网创始人兼 CEO 姬十三表示:

果壳未来将在教育学习方向继续发力。原有的科学内容生产和传播业务,再加上教育学习类产品,果壳正在完善知识产品的生态系统。

在 MOOC 学院的规划中,暂时没有自制内容的打算,还是基于现有的入口 + 点评 + 社区的模式。而且内容也会以海外课程为主,因为目前国内外课程的质量差别还是很大的。用姬十三的话来说,MOOC 学院要做“海外一流大学在中国的宿舍楼”,让学生不需要“肉身翻墙”就能得体验全球最优质的教育。明年会考虑和更多海外平台合作打通账号体系、在中国出售课程证书。

除了 MOOC 学院之外,从 2013 年初开始,果壳网就开始转型,从泛科学知识社区向各细分领域下沉分化。

  • 果壳原有媒体频道升级为服务深度用户的专业科学传播栏目“科学人”;
  • 热门小组“果壳性情”独立孵化为“知性”App,力图打造有影响力的移动端两性社区;
  • 还有轻博客社区“十五言”、母婴健康“研究生App”等试水之作;
  • 投资并和“小蛋科技”推出首款硬件产品——售价1984元的“小蛋智能空气净化器”,在京东众筹。

全文:http://www.36kr.com/p/218026.html

谷歌未来从幼儿园抓起

龙 辉大约 3 年 之前添加

9月13日,在担任美国纽约全女子芳邦中学(Fontbonne Hall Academy)校长第一年时,玛丽·安·斯派茜贾里克(Mary Ann Spicijaric)领导一项规模宏大的试验,这项实验禁止任何人在校外谈论。学校的38位教师以及管理人员严格守密,确保一款以网络为基础的软件能够试验成功。

直到斯派茜贾里克担任芳邦中学校长第二年时,这个秘密才被揭穿,软件的名字叫“谷歌(微博)教室”。这款软件可帮助教育工作者管理学生作业、批改论文以及与学生交流。

作为市值最高、世界上最大的网络公司,谷歌已经开始下了重注。谷歌公司愿意帮助从幼儿园到大学的任何学校建立网络学习和教室管理的中心,谷歌将提供网络产品套装,包括谷歌的Gmail、文档与电子表格、演示工具以及云存储等。学生们无需陷入研究论文中,浪费宝贵的课堂时间去应付考试或寻找“狗吃了我的作业”等接口,但他们需要带着自己的设备,比如笔记本、平板电脑或智能手机,因为学校没有任何纸张。

斯派茜贾里克说:“我看到老师们对此感到激动。当你专注于教学,而不必为课堂管理等杂务分神时,教学带给我们更多乐趣。”
更令人感到欣慰的是,这一切都是免费的。谷歌上一季度盈利160亿美元,现金超过600亿美元,感谢其无所不在的搜索引擎和广告机器,谷歌正竭尽所能将其产品推向用户手中,即使那意味着免费赠送。教育领域向来以预算紧张和资源稀缺闻名,免费是唯一可靠的商业模式。

对于谷歌公司来说,免费软件只是其宏达战略的一部分。Android是免费开源平台,任何手机或平板电脑制造商都可以利用其支持各自出售的产品。Chromium OS也对任何人开放,这种谷歌Chrome操作系统和Chromebook笔记本的辅助软件仅售200美元。

通过让孩子们从小就能流利使用谷歌工具,并以谷歌的方式去思考,当这些孩子成长为主力消费者后,谷歌将占据绝对优势。但这依然无法保证谷歌能够绝对成为赢家。微软也在尝试通过以云服务为基础的Office 365软件和提供Surface学生购机优惠方式,进军教育市场。苹果也推出“iPad in Education”计划,将各种教学应用与其产品绑定。风投公司支持的初创企业Edmodo已经有4000万名教师、学生以及家长正在使用其教育社交网络。

教师可与学生及其家长安全交流的消息应用Remind联合创始人兼首席执行官布雷特·科普夫(Brett Kopf)称其为“教育拐点”,因为移动技术正向教育界急速扩散。

编程视频教育网站Treehouse联合创始人兼首席执行官赖安·卡尔森(Ryan Carson)说,在多数科技公司都在努力将教室数字化时,谷歌却已经建立更大的“游戏规则改变者”。谷歌没有向第三方开发者开放“谷歌教室”,完全通过自己的产品和服务创造教育应用商店,与Android Play店十分相似。谷歌公布数据显示,今年第二季度,谷歌已经向学校出售100多万部Chromebook笔记本电脑。
卡尔森说,他已经看到“更多学校对其依赖”的前景。他称:“谷歌进军教育界的趋势不可阻挡,因为人们愿意在Chrome OS和Chromebook上投入更多钱。”卡尔森的初创公司位于俄勒冈州的波特兰市,目前为8.6万名学生和公司提供服务。尽管卡尔森不知道谷歌还未公开宣布的策略,但他已经发现谷歌正视图在孩子成长早期就给他们打上谷歌烙印。

谷歌立即指出,这种方式与设备无关。“谷歌教室”产品经理、前高中数学教师扎克·叶斯凯尔(Zach Yeskel)说,“谷歌教室”被设计适合用于iPad、支持Windows的设备以及Chrome浏览器。在“谷歌教室”中,老师不被限于仅使用谷歌软件。他们也可以引入微软Word、Excel以及Adobe Acrobat等程序。

谷歌表示,7/8的常春藤盟校使用其7年前引入的、名为“Google Apps for Education”的教育软件,这些软件可让学校免费利用小的业务程序,同时可封杀广告。在教育界各阶层,这款产品现在的用户超过3000万人。学校或校区信息技术部为学生提供账户,他们的设备将被登记以确保安全。

去年,谷歌曾对“谷歌教室”进行试点运行,共有约100名教师参加,包括芳邦中学,已经从教师和学生处获得早期回馈。谷歌还曾于5月份要求大量教师对其产品进行评估,来自全球45个国家的10万名教师参与此次活动。作为一款教育工具,“谷歌教室”已经帮助谷歌加强创新和收集作业、与学生沟通的能力,让学生们了解到期该完成哪些工作等。

高中生物教师海迪·伯纳斯科尼(Heidi Bernasconi)已经使用谷歌教育应用7年,并参加了“谷歌教室”去年的试验。在上周开学前,伯纳斯科尼在纽约克拉斯顿高中对103名教师进行培训,以便帮助学校更多使用谷歌教育软件。

像谷歌鼓励其员工利用自己20%的时间进行独立项目实践一样,伯纳斯科尼也有自己版本的“20%时间”。在她的高三海洋生物课上,伯纳斯科尼要求学生们每周抽出一天时间,设定自己将来渴望从事的、与海洋有关的职业,并据此找到一个项目进行实践。

学生们可以利用各种多媒体工具,比如YouTube市民、音乐文件以及照片等。一名学生使用珊瑚礁设计出时尚衣物,另一名学生写了一本儿童读物。“谷歌教室”本质上是让学生从其他人那里获得反馈,与同学分享文件,当需要指导的时候,可以向伯纳斯科尼求助。她说:“我和孩子们就不同项目的细节进行反复交流,它让长期分配的作业变得更加高效。”

由于所有东西都与谷歌有关,特别是当有孩子参与其中时,隐私成为令人关注的问题。在有关了解用户多少、推售哪些广告以及与政府机构(比如国安局)关系方面,谷歌经常受到审视。在教育界,谷歌4月份迈出了一大步,拒绝各类广告。如果用户申请教育账户,在搜索、Gmail或其他任何应用中,都不会出现广告。谷歌也不再收集广告信息。

“谷歌教室”产品经理叶斯凯尔说:“保护隐私和所有用户(包括学生)安全是我们最重要的责任。”在去年试点运行期间,芳邦中学500名学生中,只有1%父母对隐私问题表示担忧。这让校长斯派茜贾里克深松一口气,即使作为长期的教育工作者,她也没有多少机会获得免费和易于使用的软件。她说:“容易使用、价格核算,这是科技进入教育面临的主要障碍。”

来源:http://tech.qq.com/a/20140913/023798.htm

你会在被预告可能不及格时更努力学习吗?

龙 辉大约 3 年 之前添加

D2L 是一个为企业、高等教育机构以及 K12 学校、机构提供线上学习管理系统 LMS 的加拿大创业公司。他们致力于改善落后的教学工具,取代黑板和教科书,让教学的沟通更互联网化、通过字节来发生。

D2L 希望他们的系统拥有更强大的预测能力和个性化能力——也就是说,这个伴随学生学习进程的系统是否可以更早地根据学生的行为预测一个它可能的期末成绩?如果系统预判出一个学生很可能在期末不及格,那就可以尽早地提出方案来帮助学生改善学习节奏和习惯。目前 D2L 已经把具备这个功能的工具 Degree Compass 提供给了部分老师使用,但还未完全开放。

除了研发 Degree Compass 之外,D2L 还会将融资用于全球扩张。不过想进入那些教学方式还很落后的国家以及市场并不那么容易,毕竟不是所有国家都像美国一样都在学校配备了 WiFi 并且师生几乎人手都有一台设备。

数据上,目前 D2L 已经有 1100 个机构客户,以及 1500 万的学生用户。

Desire2Learn官网:http://www.d2l.com/

全文:http://www.36kr.com/p/214554.html

Coursera,Udacity,edX:MOOC(大规模在线开放课程)的三座大山

龙 辉超过 3 年 之前添加

现在,已经有很多网站在提供MOOC了,而在以后,这样的网站还会越来越多。不过,Coursera, Udacity和edX却是目前该领域的三座大山。这三家有什么不同吗?看下面:

【Coursera】
简介:由斯坦福大学教授在今年初创立的盈利性网站;目前已经有33家大学加入了Coursera的阵营,这其中就包括了很多美国的常青藤大学,以及杜克大学,约翰霍普金斯,莱斯,加州理工,伊利诺伊大学厄巴纳 – 香槟分校,伯克利音乐学院等等。

课程:20个科目的204个课程,包括计算机科学、数学、商务、人文、社会科学、医学、工程学和教育等。

评估:基于软件的测验,作业,习题集;安排另外的5名学生给1名学生的书面作业打分;有很多教授都允许学生多次参加测验,然后取最高分(当然啦,每次测验都不一样)。

学生诚信:点击文本框同意遵守荣誉准则。

互动模式:在线论坛和学习小组,已经有学生在1400个城市组织了线下见面会。

学习节奏:大部分课程都有开始时间和结束时间,不过你还可以中途加入一门课程,只要还没有过注册截止日期就行。

学生能获得什么:有些教授会为学生颁发自己签署的结业证书,不过并非来自校方。从下个学期开始,安蒂奥克大学洛杉矶校区的学生将可以通过Coursera获得学分。

【Udacity】
简介:同样是由斯坦福大学教授创办的盈利性网站,不过没有跟大学结成联盟。

课程:18个课程,主要覆盖计算机科学、数学、物理、商务。虽然只有18个课程,但是Udacity上面的每一门课程都做得非常用心,包含多个单元,每个单元又包含多个知识块,每个知识块都有对应的练习、可以打印的、非常详细的课堂笔记。

评估:基于软件的测试,习题集,跟编程相关的作业。另外,每个单元的每个知识块都有相应的习题和答案。而且,任意一个选择题都是教授自己手写的,每一个答案又单独做成了一个小视频。在习题集里面同样包含视频,学生可以在线输入代码,测试代码。
学术完整性(怎么翻译):学生需支付89美元参加在各大Pearson考试中心的期末测试,有监考。

互动模式:在线论坛和学习小组。已经有学生在超过450个城市组织了线下见面会。

学习节奏:学生自己把握。

学生能获得什么:网站将根据学生的学习表现颁发不同层次的证书:结业,良,良好,优秀。另外,科罗拉多州立大学的环球学院已经认可Udacity上部分课程的学分。Udacity还发布了一个免费的就业匹配计划,可以将学生的简历根据公司的招聘情况和学生的成绩发给包括Google,Facebook,Twitter,美国银行在内的合作公司。

【edX】
简介:由MIT和哈佛联合在今年5月份刚刚推出的非盈利性网站;加盟学校包括伯克利、 德克萨斯大学系统(包括9所大学和6家医学院)等等。除了为全世界的学生提供免费课程以外,这家网站的另外一个属性则更像是大学的一个实验基地,通过研究线上、线下混合教学的模式,提高线下传统校园的教学和学习。

课程:目前只有9门,主要覆盖化学、计算机科学、电子、公共医疗等,不过准备在明年春天的时候将课程扩大至20-30门。但据edX官网介绍,光是MIT其中的一门课程电路与电子就有超过160个国家的15万名学生报了名,这些学生的年龄从14岁到74岁不等。

评估:基于软件的测试、作业。未来还将包括在线论坛、基于wiki的协作式学习、在线实验室和其他交互学习工具。
学术完整性:有一些期末考试同样有监考,学生需支付不同的费用在各大Pearson考试中心完成考试。为了防止作弊和抄袭,他们的习题集编号都是随机产生的。

互动模式:目前来说还相当简陋。目前只有一门课程,即哈佛大学公共卫生院教的一门关于定量方法的课程,会有区域性聚会。

学习节奏:每门课程都有开始和结束时间,课程开始的两周之后就停止报名。假如学生不能在截至日期前提交作业,他们还可以在后一周补上,但是会被扣掉一定的分数。

学生能获得什么:完成一门课程后可获得一个结业证书。目前有两种证书,一种是指定一个荣誉代码,还有一种是经过监考之后授予的。这两种证书上面都会印上edX和学校的名字,比如MITx, HarvardX, BerkeleyX,UTAustinX等。截至2012年秋天的课程,授予证书都是免费的,但在未来可能会收取少量的费用。

来源:http://mooc.guokr.com/post/384608/

观点 | "杀死学校":MOOC让美国4500所大学将仅剩下10所

龙 辉超过 3 年 之前添加

美国《国家利益》杂志:“未来50年内美国4500所大学,将会消失一半。”更加激进估计“只剩下10所实体大学”。中国600多所地方高校向技术类高校转型。EDX总裁称:“教育在过去的500年中的上一次变革,是印刷机和教科书。”

MOOC:线上教育革命

如何将世界上最优质的教育资源——如哈佛、MIT、斯坦福大学的名牌课程,通过技术手段,以真正“上课”的方式——有别于过去的网络公开课,免费传播到世界上最偏远和困苦的地方?

它已经有了一个答案。在过去的两年,一种被称为MOOC(MassiveOnlineOpenCourse,大规模在线开放课程)的教学模式正在地球的各个角落生长并慢慢绽放。

...

全文:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NDAyNjUwMA==&mid=201001926&idx=3&sn=9d48eb55d83d06d55f3bdabfb959b577&scene=3#rd

USnews2013美国大学数学专业研究生排名

龙 辉超过 3 年 之前添加

USnews2013美国大学数学专业研究生排名RankSchool nameScore

  #1Massachusetts Institute of Technology Cambridge, MA5.0

  #2Harvard University Cambridge, MA4.9

  #2Princeton University Princeton, NJ4.9

  #2Stanford University Stanford, CA4.9

  #2University of California--Berkeley Berkeley, CA4.9

  #6University of Chicago Chicago, IL4.8

  #7California Institute of Technology Pasadena, CA4.6

  #8University of California--Los Angeles Los Angeles, CA4.5

  #8University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI4.5

  #10Columbia University New York, NY4.4

  #10New York University New York, NY4.4

  #13Cornell University Ithaca, NY4.3

  #14Brown University Providence, RI4.2

  #14University of Texas--Austin Austin, TX4.2

  #16Northwestern University Evanston, IL4.1

  #16University of Wisconsin--Madison Madison, WI4.1

  #18University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN4.0

  #18University of Pennsylvania Philadelphia, PA4.0

  #20Rutgers, the State University of New Jersey--New Brunswick Piscataway, NJ3.9

  #20University of California--San Diego La Jolla, CA3.9

  #20University of Illinois--Urbana-Champaign Urbana, IL3.9

  #20University of Maryland--College Park College Park, MD3.9

  #24Duke University Durham, NC3.8

  #24Johns Hopkins University Baltimore, MD3.8

  #24Stony Brook University--SUNY Stony Brook, NY3.8

  #27Pennsylvania State University--University Park University Park, PA3.7

  #27Purdue University--West Lafayette West Lafayette, IN3.7

  #27University of Washington Seattle, WA3.7

  #30Georgia Institute of Technology Atlanta, GA3.6

  #30Indiana University--Bloomington Bloomington, IN3.6

  #30Ohio State University Columbus, OH3.6

  #30Rice University Houston, TX3.6

  #30University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC3.6

  #30University of Utah Salt Lake City, UT3.6

  #36Carnegie Mellon University Pittsburgh, PA3.5

来源:http://usayjs.bailitop.com/process/20121219/7153.html

互联网教育,未来当有这10个特质

龙 辉大约 4 年 之前添加

我们谈“互联网教育”之前,首先向读者解释两个概念:1、教育互联网;2、互联网教育。看似拗口,有卖弄文字之嫌,但:“教育互联网”主要强调将已有的教育模式、内容、工具、方法、体系用互联网的手段复制一遍,即简单地“把线下搬到线上”;而“互联网教育”主要强调在认识教育的本质的基础上用互联网的思维重塑教育模式、内容、工具、方法、体系。

我们无法完全描述清楚互联网教育未来的细节,但不管形式如何,我们知道它肯定是围绕教育的本质,用互联网的思维实现教育的目标。甚至,我们知道它会有以下的特点:

  1. 身份认证,唯一学号,实现终身学习跟踪。
  2. 个性化推荐。”因材施教“是无数教育家总结的经验,是教育的内涵和规律,互联网教育更是应该天然地支持个性化。
  3. 基础知识免费,增值服务收费。
  4. 实时反馈,随时测验。”学而不思则罔,思而不学则殆“,互联网教育天然具有的优势就是可以实时反馈和测试。
  5. 扁平化知识拼图,按需学习。互联网教育不再有年级的概念,任何人都可以随时切入和跳出,固然可以有一条推荐的主线,但根本上用户完全是按需学习。
  6. 内容完整、结构化,表现形式丰富(超文本),公共编辑。
  7. P2P互动。
  8. UGC内容沉淀。”学而时习之不亦乐乎“,习的不必是自己的笔记,其他优秀作者的内容也是他山之玉,甚至可以是多人协同的一份笔记。
  9. 沉浸式学习。”不忘初心,方得始终“,请不要在学习的时候打扰用户,让用户高效的实现”具备参与社会生活和生产的基本素质“才是我们的出发点和落脚点。
  10. 随时随地。让用户在各种终端和网络的环境下随时随地的接入学习并延续进度是基本要求了吧。

可见预见,互联网对传统商业有多大的摧毁力量,就会有数倍的力量横扫传统教育。而且会出现1+N的格局分布,即1家综合性平台级玩家,N家垂直领域或特色服务玩家。

PS:基于Wiki的互动学习社区。

全文:http://www.huxiu.com/article/21093/1.html

MOOC:像追美剧一样上大学

龙 辉超过 4 年 之前添加

免费享受欧美常春藤名校明星教授的教育,并获取学位?一切皆有可能。教育,正在成为互联网业颠覆的又一块领域。前年起,从硅谷、MIT发端的大型网络公开课程(MOOC),掀起了全世界又一轮学习变革新潮。其中,Udacity 、Cousera和edX三大巨头,奠定了MOOC的基石。


图为:edX 技术团队正在制作网络公开课

Udacity:https://www.udacity.com/
Cousera:https://www.coursera.org/
edX:https://www.edx.org/

全文:http://www.bundpic.com/2013/04/21624.shtml

CC中国大陆在推动国内开放教育资源方面的努力和相关合作

龙 辉超过 4 年 之前添加

超星公开课启用CC中国大陆2.5版许可协议,成为国内开放教育资源领域(OER)继网易公开课、新浪公开课等公开课平台之后,又一家采用CC协议发布开放教育资源的网络内容供应商。

更多信息:http://creativecommons.net.cn/2013/03/15/cc%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E9%99%86%E5%9C%A8%E6%8E%A8%E5%8A%A8%E5%9B%BD%E5%86%85%E5%BC%80%E6%94%BE%E6%95%99%E8%82%B2%E8%B5%84%E6%BA%90%E6%96%B9%E9%9D%A2%E7%9A%84%E5%8A%AA%E5%8A%9B%E5%92%8C%E7%9B%B8/

教育将是下一个被互联网颠覆的行业

龙 辉超过 4 年 之前添加

Online Education Is Replacing Physical Colleges At A Crazy Fast Pace

Each month more than 1.2 million people from around the world visit MIT OpenCourseWare (OCW)
http://ocw.mit.edu

http://techcrunch.com/2013/02/11/a-huge-month-online-education-is-replacing-physical-colleges-at-a-crazy-fast-pace/

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